Colorie la syllabe que tu entends dans chaque mot. Colorie les cases si tu entends le son [o]. Barre les mots qui ne contiennent pas le son [o]. Ecris les… Son [o] et [ɔ] – o – ô – au – eau – o – Ce1 – Phonologie – Etude des sons Fiche de lecture – Son [o] et [ɔ] – o – ô – au – eau – o – Ce1 – Etude des sons Je m'entraîne à la lecture: Le son [o] et [ɔ] o ô au eau o une moto la fôret un dauphin un chapeau une gomme Lis les mots suivants une omelette la côte aujourd'hui la beauté ma gomme du chocolat le côté autant des gâteaux l'automne le lavabo une taupe un chameau la porte… Révisions – Son [o] et [ɔ] – o – ô – au – eau – o – Ce1 – Etude des sons Complète les mots avec o, ô, au, eau.
1) marteau – eau – faux – beau 2) taux – pot – authentique – aura 3) chapeau – photo – cacao – dos 4) roseau – poteau – taureau – tonneau ❹ Complète ces mots avec la bonne graphie du son [o]. 1) un mant__________ 2) un c______pain 3) un s__________ 4) un vél__________ 5) une h______teur 6) __________ssi 7) m____lle 8) une s______ce 9) un agn__________ 10) un joy__________ 11) un pinc__________ 12) appr____cher Evaluation, bilan à imprimer Compétences évaluées Orthographier des mots contenant le son [o] Coche la case représentant la syllabe dans laquelle tu entends le son [o]. Colorie ou surligne l'écriture des sons [o] dans les mots suivants. Entoure le mot correctement orthographié. Écris le mot correspondant aux images. Leçon Ce2 les graphies du son [o] pdf Leçon Ce2 les graphies du son [o] rtf Exercices Ce2 sur les graphies du son [o] pdf Exercices Ce2 sur les graphies du son [o] rtf Exercices Ce2 sur les graphies du son [o] – Correction pdf Evaluation Ce2 sur les graphies du son [o] pdf Evaluation Ce2 sur les graphies du son [o] rtf Evaluation Ce2 sur les graphies du son [o] – Correction pdf
Le son [o] peut s'écrire de plusieurs manières. Si cela peut paraitre évident pour nous, adultes, il n'en est pas de même pour les enfants. De ce fait, j'ai décidé de réalisé une séquence sur le son [o] lors de la période 1. Elle se compose de trois séances: je comprends, je découvre, je m'exerce. Pour cette notion, j'ai choisi de partir de la lecture du poème de Claude Roy: Bestiaire des animaux à l'aise dans leur peau. « Très oiseaux les oiseaux sont très sûrs d'être oiseaux L'écureuil sait très bien son métier d'écureuil Les chevaux dans leur peau de cheval sont chevaux Le lézard sait par cœur l'art de vivre en lézard La fourrure du chat tient le chat tout entier Le renard est renard tout le long de l'année Le poisson est dans l'eau comme un poisson dans l'eau Mais moi je m'évapore et me perds et me trouve et ne suis jamais sûr d'être ce que je suis. » Les différentes graphies du son [o] sont représentées (hormis le ô). On peut donc aisément travailler la notion. La première séance sera consacrée uniquement à la lecture et à la compréhension du poème.
Vous trouverez ci-dessous des liens qui donnent accès à des activités en ligne et des fiches à télécharger (exercices, mots fléchés et mots mêlés) sur le son /o/ (en phonétique: [o] - fermé et [ɔ] - ouvert). Dans certaines régions, le son [o] est parfois remplacé par le son [ɔ]. Exercices en ligne Le son /o/ - ex. 1 Le son /o/ - ex. 2 Le son /o/ - ex. 3 Le son /o/ - ex. 4 Le son /o/ - ex. 5 Les activités en ligne "nouvelle génération" (théoriquement compatibles avec les tablettes tactiles) se composent de 5 exercices dont les consignes sont les suivantes: Clique sur les images pour écouter les mots qu'elles représentent. Puis clique sur le bouton qui convient. Sélectionne les lettres qui donnent le son [o]. Trouve la place du son [o]. Complète les mots. Place les lettres des mots dans l'ordre. Activités JClic Les activités JClic proposées sont les suivantes: Repérer la place du son /o/ Repérer l'écriture du son /o/ Repérer la présence du son /o/ fermé Repérer la présence du son /o/ ouvert Distinguer /o/ ouvert et fermé Reconnaître les syllabes écrites Dictée de syllabes Reconstituer des mots découpés par syllabes On accède à ces activités en cliquant sur la vignette suivante: Si vous souhaitez utiliser les activités JClic sans connexion internet, je propose ci-dessous un lien pour les télécharger.
Colorie la syllabe que tu entends dans chaque mot. Colorie les cases si tu entends le son [o]. Barre les mots qui ne contiennent pas le son [o]. Ecris les… Révisions – Son [o] et [ɔ] – o – ô – au – eau – o – Ce1 – Etude des sons Complète les mots avec o, ô, au, eau. un cr….. c….. dile un vél….. à g….. che un artich….. t un c….. té le berc….. ….. jourd'hui un mart….. 2 Écris les mots dans la colonne qui convient: gâteau – gomme – faute – vélo – automne – pauvre – eau – gros j'entends [o] j'entends [ɔ] Je vois o Je vois au Je vois eau Je vois o … Exercices – Son [o] et [ɔ] – o – ô – au – eau – o – Ce1 – Etude des sons Colorie en rouge si tu entends le son [o] et colorie en bleu si tu entends le son [ɔ]. 2 Barre l'intrus de chaque liste. A. orange – fromage – auto – crocodile B. marteau – drapeau – porte – manteau C. gâteau – fauteuil – faux – sauter 3 Dans quelles syllabes entends-tu le son [o]? Entoure les bonnes syllabes. faute bureau cadeau cacao haut crocodile aujourd'hui forêt fauteuil taupe oiseau domino 4 Complète avec les…
Evaluation – Bilan – Les graphies du son [o] au Ce2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Compétences évaluées Identifier le son [o] Identifier les graphies du son [o] Orthographier des mots contenant le son [o] Evaluation orthographe: Les graphies du son [o] Mémo – leçon pour te préparer à l'évaluation Comment écrire le son [o]? Trois lettres ou groupes de lettres forment le son [o]. « o » ou « ô » Ex: p o mme, dr ô le, … « au » Ex: f au x, ch au d, s au ter, … « eau » Ex: cham eau, bat eau, … Certains mots se terminant par « o » s'accompagnent d'une lettre muette. Ex: un escargo t, un po t, un abrico t, plutô t, un galo p, un do s, … Exercices pour te préparer à l'évaluation ❶ Entoure les images représentant un mot qui contient le son [o]. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) ❷ Relie les mots à l'écriture du ou des sons [o] qu'ils contiennent. opération · · au · · roseau astronaute · · o · · contrôle applaudir · · eau · · dauphin berceau · · ô · · peaufiner ❸ Barre l'intrus de chaque liste.
Vous cherchez un parc de loisirs avec tarifs spéciaux pour les CE proche Salon de Provence? Pour organiser un arbre de Noël pour une entreprise, une association ou une collectivité, découvrez les services que peut vous proposer le Village des Automates. Paradis des tout-petits, notre parc d'attraction vous accueille pour des activités ludiques, à faire en famille. Vous recherchez un lieu idéal pour l'activité suivante: Sortie pour centre aéré ou établissement scolaire? Découvrez l'ensemble des services du Village des Automates, consultez les différents tarifs d'entrée et profitez d' événements et thèmes spécifiques tout au long de l'année. Le parc est l'endroit idéal pour une sortie en famille le week-end ou durant les vacances scolaires. De nombreuses activités ludiques seront proposées à vos enfants.
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Vieille Route de Cornillon 13300 Salon de Provence Tél: 04 90 45 74 90 Capacité: – sur le MAC 20 enfants de 3 mois à 4 ans – sur le MAF 36 enfants de 3 mois à 4 ans Pour l'accueil collectif ouverture de 7h30 à 17h30 Pour l'accueil individuel (assistante maternelle) ouverture de 7h00 à 19h00 Pour les deux multi-accueils familiaux une éducatrice de jeunes enfants accompagne les assistantes maternelles et propose des temps de regroupements éducatifs aux enfants.
«Nous n'assurons plus ce service depuis 2017, il a été repris alors par la ville. Mais nous l'avons longtemps fait dans près de 22 écoles, nous avions 70 employés à l'époque, dit celui qui est président depuis 2008. Et je peux donc me permettre de comprendre les problèmes que cela va occasionner aux parents. Contrairement à ce qui a été dit, ce changement d'horaire ne va pas mécontenter que 80 parents. Une majorité râle, car on les a aussi au centre aéré. Ce ne sont pas que les parents isolés ou les commerçants qui vont être en galère, mais bien d'autres. Certains sont prêts à mettre leurs gamins en école privée ou à prendre des nounous pour ne pas avoir ce casse-tête du temps périscolaire et du centre aéré pendant les vacances. Il y a un vrai désarroi des parents à entendre à mon sens». Journal n°5422.
Dans ce décor grandiose et majestueux, les vacances sont magiques… 2) LES CLASSES TRANSPLANTÉES OU CLASSES DE DÉCOUVERTE: Agréé par l'Education Nationale, le centre accueille les scolaires lors de classes transplantées: classes de neige, classes vertes ou classes rousses. Plusieurs formules sont proposées aux enseignants. La classe de découverte s'inscrit dans un projet éducatif global. 3) LA MAISON FAMILIALE: Le centre de vacances est également ouvert à la location avec une capacité d'accueil de 10 personnes minimum et 40 personnes maximum (dortoirs et chambres individuelles) avec des formules demi-pension et pension complète. Depuis juin 2021, la location du centre de vacances est également possible en gestion libre. L'accueil peut être organisé pour les familles, clubs sportifs, associations, comités d'entreprises, etc… autant d'occasions pour permettre au plus grand nombre d'apprécier, en toute saison, la magnifique Vallée de la Blanche et le panel d'activités proposées à proximité.