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Ici il va 3 fois plus vite, il va donc mettre 3 fois moins de temps. Donc on divise le temps par 3, soit 2h ÷ 3 donc ou encore 40 minutes. Question 3: Réponse B Rappel: = • A l'aller: elle roule à 50 km/h pendant 30 mn, elle a donc parcouru 25 km. • Au retour: elle roule à 35 km/h pendant 1 h, elle a donc parcouru 35 km On en déduit: Vitesse moyenne = = = = 40 km/h Question 4: Réponse C Rappel sur la conversion: m/s x 3, 6 = km/h et km/h 3, 6 = m/s Méthode 1: on sait comment passer des m/s aux km/h Si en 50 secondes il parcourt 200 mètres Alors en 1 seconde, il parcourt 4 mètres (50 fois moins). Donc sa vitesse est de 4 m/s. Pour la convertir en km/h, on multiplie par 3, 6. Et, 4×3, 6 = 14, 4 km/h. Exercices corrigés sur les formules de la vitesse en physique.. détail du calcul: multiplier par 4 c'est multiplier par 2 puis encore par 2. Or 3, 6 × 2 = 7, 2 et 7, 2 × 2 = 14, 4. Méthode 2: Convertir de proche en proche. km/h signifie, combien de kilomètres en 1h? Il faut donc « passer » de 50 secondes à 1h et donc impacter la distance parcourue. En 50 secondes, il parcourt 200 mètres En 300 secondes il parcourt 1 200 mètres (6 fois plus) Or 300 s = 5 mn et 5mn = 1/12 h Donc en 1h, il parcourt 12 fois plus qu'en 5 minutes et 1 200 × 12 = 14 400 m = 14, 4 km.

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\( \displaystyle\mathsf {vitesse\ moyenne = \frac{distance\ totale}{temps}=\frac{65}{(13\ x\ 0, 25)}=\frac{65}{3, 25}} \) v = 20 m/s c) Exprimer cette vitesse moyenne en km/h: Réponse 20 x 3, 6 = 72 v = 72 km/h EXERCICE 4: Relier chaque diagramme de gauche (1, 2, 3 ou 4) au diagramme de droite (A, B, C ou D) correspondant:

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professeure de physique- chimie..... Les productions corrigées sont rédigées sur ordinateur et imprimées..... Raisonnement correct pour déterminer les distances parcourues en utilisant l' échelle. Sport. 3-le Le golf parait simple mais nécessite une très grande maitrise de ses mouvements pour que le golfeur soit efficace lors de la phase de swing[1]. L' objectif de cette activité est de... Problématique. Quelles sont les caractéristiques du mouvement lors d'un swing au golf?... Caractériser un mouvement. 2. Modéliser une... Travail et energie cinetique corriges exos 3- Quelle est la distance minimale de vision distincte de l'? il corrigé. Exercice 2. Un objet.... Exercice vitesse 6eme physique d. Exercice 5 Quelques instruments optiques.... 3-3 En appliquant le théorème de l ' énergie cinétique, déterminer l'intensité de la force de frottement f. Popular Courses Last Courses Top Search Last Search

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Selon la relativité restreinte, la vitesse la plus élevée dans l'univers est c. Exprimer "c" comme la vitesse de la lumière n'est pas très précis, mais on peut dire, par exemple, qu'il s'agit de "la vitesse de la lumière dans le vide" ou "la vitesse la plus élevée de l'univers". Et "c" équivaut à une précision de 299 792 458 m/s, ce qui équivaut à faire sept orbites autour de la Terre en une seconde. La matière ne peut pas atteindre complètement la vitesse de la lumière, car cela nécessiterait une quantité infinie d'énergie. La loi de calcul de la vitesse pour un mouvement rectiligne uniforme est: vitesse = distance / temps vitesse = distance/temps, et pour un mouvement uniformément variable c'est: (accélération * temps) + vitesse initiale. Exercices Corrigés Mouvement et Vitesse 6ème PDF - Exercices Gratuits. Parmi les types de vitesse: Vitesse constante: La vitesse constante est la vitesse à laquelle le corps parcourt des déplacements égaux en des temps égaux. Vitesse variable: La vitesse variabest la vitesse à laquelle le corps parcourt différents déplacements à différents moments *********************************************************************************** evaluation mouvement 6eme avec correction.

Et donc une vitesse de 14, 4 km/h. Question 5: Réponse B C'est une question de vitesse mais qui fait appelle à la proportionnalité et au calcul littéral. On a le nombre de kilomètres parcouru pour n heures On va trouver le nombre de kilomètres pour 1 heure puis pour 1 minute avant de déterminer pour p minutes. En n heures, il parcourt m km Donc en 1 heure, il parcourt n fois moins, soit km. Et donc en 1 minute, 60 fois moins, donc on divise par 60. Autrement dit, en 1 minute il parcourt km. Finalement pour p minutes, on multiplie par p ce qui donne: km. Question 6: Réponse C Tout d'abord calculons le nombre de litres dans le réservoir: on sait que 17×3=51. Donc 1/17 de 51 vaut 3. Exercice vitesse 6eme physique et sportive. On en déduit que 12/17 vaut 12×3=36 litres. Sur la 1ère partie, il roule 3, 5h à 80 km/h, il parcourt donc 3, 5×80=280 km. Or pour 100 km, le voiture consomme 6 litres, et 280 km correspond à 2, 8×100, donc elle consomme 6×2, 8 soit 16, 8 litres. Ensuite sa consommation augmente car il roule plus vite. Il fallait remarquer que 80× 1, 2 =96 (car on sait que 8×12=96).