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Cycle 3 – Activites De Jeux Collectifs – Indiacia Pétéca – Le Sport Scolaire De L'École Publique

C'est un jeu de récré prisé. En savoir plus sur le site de la Fédération Française de Pétéca si vous cherchez des informations sur les règles et la compétition. L' indiaka est une cousine de la pétéca. La zone de frappe est une "boule" en mousse souvent en forme de poire. A part ça, peu de différences. Photo: TK Indiaca Compétences développées: réflexes, geste technique. Le plumfoot est une variante de la pétéca qui se joue au pied avec un volant un peu différent. Ce sport venu du Vietnam se nomme đá cầu (prononcer da kao) et existe une version compétition mais la manière classique d'y jouer est le freestyle. 4 ou 5 joueurs en cercle jonglent et se passent le volant en évitant de le faire tomber. Le footbag repose sur le même principe et se joue avec une petite balle. Ce jeu est une variante américanisée du plumfoot. La balle est en général tissée et mesure environ 8 cm de diamètre. Pétéca cycle 3 book. Elle est remplie de grain (riz), de sable ou de polystyrène. Photo de Biggins Compétences développées: réflexes, geste technique, confiance en soi, coopération (si jeu de passes).
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La balle au prisonnier, le relais et le drapeau (double c'est encore mieux;-) sont des activités incontournables de nos séances de sport de course et de lancer, adaptables à la plupart des cours d'école, dès le cycle 2. Peut-être avez-vous des souvenirs de séances d'EPS en formation initiale où vous avez pratiqué des jeux originaux? Cet article a pour but de vous présenter ou vous remémorer quelques activités peu courantes qui exigent un peu de matériel mais pour un prix abordable et surtout qui sortent des sentiers battus. Cet épisode d'une série d'articles sur les sports atypiques se centre sur des jeux ou activités à pratiquer sur la cour de l'école: le Mölkky, la pétéca, le plumfoot, le parachute et Twister. Le Mölkky Le Mölkky est un cousin de la pétanque. Les boules sont remplacées par des quilles de bois numérotées de 1 à 12. EPS au cycle 3 : Séquences d'apprentissage pour valoriser les progrès : Moniot, Pascal, Reichert, Fabrice: Amazon.fr: Livres. Avec un lanceur (bâton en bois), on vient renverser une quille ou plusieurs. Vous renversez la quille 7: vous gagnez 7 points. Vous renversez les quilles 7, 8 et 11: vous gagnez 3 points, un par quille.

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Blog d'informations sur le jeu et le matériel de jeu d'Indiaca ou Pétéca. Jeu innovant qui s'assimile au tennis mais en jouant avec la main. Accessible à tous les enfants! Tour d'horizon sur le jeu d'Indiaca Pétéca La Pétéca est un sport qui est traditionnellement pratiqué en Brésil (on estime à plus d'1 million de pratiquants à travers 15 000 clubs). En fait c'et un mélange de volley-ball et de badminton mais en plus facile et plus accessible: le but du jeu est de taper le "volant" avec la paume de la main, soit de l'autre côté d'un filet ou a l'extérieur d'une zone limite. EPS — Site de l'Inspection de l'Education Nationale de la Circonscription de Bully les mines. Le volant quant à lui est formé de 4 plumes et sa base est en caoutchouc. Le terrain est d'une dimension de 15 x 5, 5 m en simple ou 15 x 7, 5 m en double. L'atout de ce nouveau sport est qu'il peut se pratiquer partout, sur tous types de surfaces entre 2 ou 4 joueurs. Et pour finir l'Indiaca se rapproche des règles du Volley-ball avec 6 joueurs de champs, la Pétéca est quant à elle un sport individuel ou en double.

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Le dernier qui n'a pas perdu l'équilibre est annoncé vainqueur de la manche. Ce jeu que l'on pourrait penser bruyant ne l'est pas tant et convient très bien à une séance d'EPS. Photo de Jono Winn Ce jeu de chez Hasbro vaut environ 15€ dans le commerce. Moins si vous partez sur des marques alternatives. Vous pouvez également fabriquer le tapis avec un vieux drap (une toile) et de la peinture. Deux dés peuvent remplacer les valeurs indiquées par la roulette. Pétéca cycle 3.1. Si vous vous lancez dans cette démarche, vous pouvez en faire plusieurs pour assurer un séance avec tous les élèves en groupes. Compétences développées: latéralité, écoute, coopération, coordination. Voir les épisodes suivants: #2 - #3 - #4 Image d'en-tête par Staff May

EPS au cycle 3: séquences d'apprentissage pour valoriser les progrès course longue, badminton, pétéca, danse,... La démarche des auteurs est centrée sur les progrès des élèves et s appuie sur un outil d évaluation original: le diagramme de performance (Source: 4ème de couverture) Saved in: Bibliographic Details Main Authors: Moniot Pascal (Auteur), Reichert Fabrice (Auteur) Format: Book Language: français Title statement: EPS au cycle 3: séquences d'apprentissage pour valoriser les progrès: course longue, badminton, pétéca, danse,... / Pascal Moniot, Fabrice Reichert Published: Rennes, Trévérien: CRDP Bretagne, impr. 2009, cop. 2009 Physical Description: 1 vol. Activité physique 30' par jour - DSDEN du Nord. (127 p. ) Subjects: Éducation physique et sportive > Étude et enseignement (primaire)