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L'enseignement supérieur public au Luxembourg connaît actuellement un seul type d'enseignement supérieur de type court: les formation conduisant au brevet de technicien supérieur (BTS): «Le brevet de technicien supérieur atteste que ses titulaires ont acquis une qualification professionnelle, qu'ils sont aptes à occuper les emplois de technicien supérieur dans les domaines et activités de leurs études et qu'ils sont capables de mobiliser leurs connaissances et leurs compétences pour se perfectionner et s'adapter au cours de leur vie professionnelle. » ( loi modifiée du 19 juin 2009, art. 3) Le diplôme est préparé par voie de formation en alternance: les cours dispensés dans des lycées techniques sont complétés par des stages en milieu professionnel. En règle générale, une formation BTS comprend l'acquisition de 120 à 180 crédits ECTS. Filières d'études Actuellement 34 BTS sont proposés dans les domaines suivants: santé, commerce, industrie, arts appliqués, artisanat et services (voir liste de programmes).

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Le programme d'études, les horaires et les modalités d'évaluation et de certification de chaque formation sont arrêtés par le ministre. L'accréditation est valable pour une période de cinq ans et l'institution doit proposer la formation jusqu'à ce que le dernier étudiant ait pu obtenir son diplôme. Méthodes d'enseignement Les éléments généraux qui doivent être assurés pour chaque formation sont: Formation en alternance: le cycle d'études comporte un stage en milieu professionnel sur base d'un contrat-type ainsi que des cours au lycée (enseignement dirigé et travaux pratiques) Tutorat: chaque étudiant doit bénéficier d'un suivi personnalisé pendant toute la durée de ses études ( art. 6 de la loi modifiée du 19 juin 2009). Des éléments relatifs à l'organisation (bibliographies, méthodes d'évaluation) sont définis par le programme de formation. Par contre, les éléments didactiques, tels que les méthodes d'enseignement, sont déterminés par les enseignants. Progression des étudiants Les programmes sont organisés en modules constitués d'un certain nombre de cours.

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