Emma3529 Érudit Bonjour Je suis en train de préparer une séquence de fin d'année sur Matin brun pur des 3èmes assez faibles et peu courageux. Je le trouve court donc je souhaiterais étudier autre chose. Auriez-vous des idées? Sinon si vous avez des docs je suis preneuse! @bientôt Dernière édition par John le Ven 2 Aoû 2013 - 10:45, édité 2 fois (Raison: titre imprécis) _________________ Prof de français en collège: 3 6ème et 1 3ème! Eole Niveau 9 Je n'ai pas compris... tu veux quelque chose sur Matin brun? ou d'autres idées dans le même genre...? Michel Quint : « Effroyables jardins ». Étude intégrale (séquence) – L'Ecole des Lettres. Pour ce qui est de la nouvelle, il pourrait être intéressant d'étudier le court métrage qui en a été fait. Assez déstabilisant, mais peut fournir matière au débat (plein de choses dans les bonus du dvd). ça peut être aussi l'occasion de réfléchir au genre de la fable, et d'en faire produire une aux élèves (guidés). Ornella Doyen moi je ne l'ai fait qu'en lecture cursive après Effroyables jardins, mais ça a marqué l'esprit des élèves! Emma3529 Érudit Merci pour vos réponses.
► RAWICZ S., A marche forcée. ► RENARD J., Poil de carotte. ► RICHTER H. P., Mon Ami Frédéric. ► RICHTER H. P., J'avais deux camarades. ► SAINT-EXUPERY A. de, Vol de nuit. ► SAINT-EXUPERY A. de, Terre des Hommes (Folio). ► SARRAUTE N., Enfance. ► SATRAPI M., Persepolis (BD). ► SEGAL P., L'Homme qui marchait dans sa tête. ► SIEGAL A., La Grâce au désert. ► SIEGAL A. ; Sur la tête de la chèvre (Editions Gallimard Jeunesse). ► SPIEGELMAN A., Maus, un survivant raconte (BD). ► SZPILMAN W., Le Pianiste. ► TOUATI L. -G., Et puis je suis parti d'Oran (Castor poche, Flammarion). Dossier pédagogique Effroyables Jardins. ► TOURGUENIEV, Premier amour. ► TROYAT H., Aliocha (Folio). ► UHLMAN F., Il fait beau à Paris aujourd'hui. ► VALERE V., Le Pavillon des enfants fous. ► WRIGHT R., Black boy: jeunesse noire (Folio). ► YAN M., Le Journal de Ma Yan. A signaler: Une collection chez La Martinière Jeunesse, la collection Confessions, qui propose des écrits autobiographiques d'écrivains jeunesse, quelques exemples: ► MORGENSTERN S., Confessions d'une grosse patate.
► ARNOTHY C., Il n'est pas facile de vivre (Le Livre de Poche). ► AUBRAC L., Ils partiront dans l'ivresse. ► BARJAVEL R., La Charrette bleue. ► BAUBY J. D., Le Scaphandre et le Papillon. ► BENAMEUR J., Ca t'apprendra à vivre (Seuil). ► BERLEAND F., Le Fils de l'homme invisible. ► BLIXEN K., La Ferme africaine. ► BRISAC G., Petite (anorexie d'une adolescente). ► BULLIT P., Je ne veux plus jamais avoir treize ans. ► CAMUS W., Mémoires d'un sauvage. ► CARLES E., Une Soupe aux herbes sauvages. ► CAVANNA F., Les Ritals. ► CHAREF M., Le Thé au harem d'Archi Ahmed. ► CHOW CHING L., Le Palanquin des larmes. Effroyables jardins séquence 3ème édition. ► CLAVEL B., La Maison des autres. ► COHEN A., Le Livre de ma mère. ► DAHL R., Escadrille 80. ► DAKIA, Dakia, Fille d'Alger (Castor poche, Flammarion). ► DANGAREMBGA T., A fleur de peau (L'Ecole des loisirs). ► DEL CASTILLO M., Tanguy. ► DUPEREY A., Le Voile noir. ► FERDI S., Un Enfant dans la guerre. ► FILIPOVIC Z., Le Journal de Zlata. ► FRANK A., Journal. ► GALIT F. et AKRAM SHA'BAN M., Si tu veux être mon amie (« Page blanche »; Gallimard) (épistolaire).
Je vais aller voir le court-métrage. En fait j'aurais aimé avoir aussi d'autres textes à leur faire lire. _________________ Prof de français en collège: 3 6ème et 1 3ème! Gally Niveau 1 J'ai eu la même idée que toi, je vais aborder cette oeuvre dans un cadre plus large: l'engagement de l'artiste. Ce sera pour moi l'occasion de traiter la poésie engagée, que je n'ai pas eu le temps de traiter (à toi de voir les poèmes que tu souhaites étudier). Je compte aussi leur proposer une planche de la BD Maus. Cette séquence sera l'occasion de faire des rappels à propose de l'histoire (seconde guerre mondiale) et de réviser les figures de style et leur analyse, dans la perspective de la seconde ( présentation citation, nommer la figure et proposer une analyse développée: effets produits etc etc. Je compte leur faire écrire un apologue en les guidant. Ruggera7 Fidèle du forum Je fais remonter! Jour J – 1 ! - Le blog de Violette. Avez-vous des références pour le DVD ou d'autres retours d'expérience pour cette étude? clairlaure Niveau 9 Oui, quelles sont les références du DVD, il m'intéresse énormément mais je ne sais pas comment le trouver.